Program Pembelajaran S1 Manajemen

Program Studi Manajemen STIE Wikara dalam proses pembelajaran mahasiswa memperoleh pengalaman belajar agar mencapai target dan sasaran mengacu kepada standar STIE Wikara yang berlaku. Pendidikan di Program Studi Manajemen STIE Wikara mencakup kurikulum dan pembelajaran yang ditetapkan berdasarkan Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Penetapan kurikulum pada Program studi sesuai dengan Visi Misi Program Studi Manajemen STIE Wikara. Kurikulum UPPS Program Studi Manajemen STIE Wikara telah dilakukan peninjauan di prodi manajemen, dari aspek relevansi dan pemutakhiran dilakukan secara berkala dan berkesinambungan, sesuai dengan dinamika perkembangan bidang ilmu dan kebutuhan pengguna baik di lembaga pemerintah, industri atau perusahaan. Kurikulum di Program Studi Manajemen STIE Wikara sudah berbasis Kerangka Kurikulum Nasional Indonesia (KKNI). Penentuan profil lulusan menggunakan pedoman SN Dikti Permendikbud nomor 3 tahun 2020, masukan dari pengguna lulusan berdasarkan tracer study dan workshop kurikulum. Capaian pembelajaran diturunkan dari profil lulusan yang dijabarkan menjadi capaian pembelajaran lulusan yang dideskripsikan melalui sikap, pengetahuan dan keterampilan. Capaian pembelajaran telah mengacu pada hasil kesepakatan Ketika pertemuan. Capaian pembelajaran sudah dimutakhirkan mengikuti perkembangan iptek dan kebutuhan pengguna di Lembaga pemerintah, industri atau perusahaan sejalan dengan perubahan kurikulum pada tahun 2021 dan telah dijabarkan kedalam setiap RPS untuk setiap matakuliah. Struktur kurikulum telah memuat capaian pembelajaran yang berkaitan dengan mata kuliah. Proses memperoleh pengalaman belajar tentunya dimulai Ketika mahasiswa dinyatakan lulus sebagai mahasiswa, baik di prodi S1 maupun di prodi S2. Para mahasiswa tentunya akan mengikuti kurikulum yang telah disediakan. Dari kurikulum tersebut UPPS menyediakan proses Pembelajaran yang berada di dalam kampus, kemudian juga mengikuti kegiatan kampus merdeka seperti magang, studi independen, KPPM (Kegiatan Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat). Setiap mahasiswa telah diberikan kesempatan yang sama untuk mengikuti kurikulum yang telah disediakan oleh UPPS.

Capaian Pembelajaran (Learning Outcomes)

Kemampuan Bidang Kerja

1. Mampu membuat strategi, program, dan evaluasi kegiatan di bidang manajemen.
2. Memiliki keahlian dalam mengimplementasikan konsep-konsep manajemen.
3. Mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah, potensi dan prospek serta merekomendasikan alternatif pengambilan keputusan dalam bidang manajemen.
4. Mampu menyusun strategi pengembangan bisnis dan manajemen.
5. Memperoleh pengalaman praktik industri bidang manajemen
6. Mampu memanfaatkan teknologi komunikasi dan komputer pada bisnis manajemen.
7. Mampu menyusun rencana strategik kegiatan bisnis manajemen.
8. Mampu melakukan penelitian untuk memecahkan masalah di bidang manajemen dengan memanfaatkan kemajuan IPTEK.

Kemampuan Bidang Pengetahuan

1. Memiliki pengetahuan tentang filsafat manajemen.
2. Menguasai materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan manajemen.
3. Menguasai hukum, prinsip-prinsip dan konsep-konsep manajemen.
4. Menguasai dasar-dasar, sistem, konsep, teori dan praktik manajemen.
5. Menguasai prinsip-prinsip dan konsep kewirausahaan yang dibutuhkan untuk menjadi pelaku bisnis manajemen.
6. Menguasai pengetahuan dasar teknologi informasi dan komunikasi dalam menunjang kegiatan bisnis manajemen.
7. Menguasai metode kuantitatif dan kualitatif terkini untuk menganalisis permasalahan bidang manajemen.

Kemampuan Manajerial

1. Mampu merencanakan, mengorganisasikan dan mengambil keputusan dalam kegiatan bisnis bidang manajemen.
2. Memiliki kemampuan memimpin organisasi dan atau dalam bidang manajemen.
3. Memiliki keterampilan mengkomunikasikan gagasan, persoalan dan pemecahan masalah bisnis manajemen.
4. Mampu memotivasi masyarakat luas untuk menerapkan prinsip-prinsip manajemen dalam kegiatan bisnis.

Sikap dan Karakter

1. Memiliki akhlak, moral, etika, tanggung jawab, kepribadian dan kemandirian yang baik sebagai seorang yang berkecimpung di bidang manajemen.
2. Memiliki kemandirian dan tanggung jawab dalam menyelesaikan masalah dalam bidang manajemen yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi dan refleksi yang menjadi tanggung jawabnya sebagai ahli manajemeni.